コラム

 公開日: 2011-05-20  最終更新日: 2012-01-04

連載1ページ 「京のゆび~始動~」


不定期ですが、塾生が創っているブランド「京のゆび」について連載し、
様々なことをお伝えしていきます。


「京のゆび」を創りだした仲間は、すべて違う入り口から向塾塾生としての活動を始めました。
企業合同説明会会場で出会った小中君。
インターンシップで参加してくれた高橋君。
そして、元東京リコー社長のセミナーを受講していた近藤君。
この3人が生みの親となります。

授業開始は2010年6月でした。授業の課題は、「ブランニュー京都」と題し、
新しい京都ブランドを創ろうという漠然としたもの。
塾生たちは、この中で何を行い、何が身に付くのか理解していたものはいなかったかもしれません。
それでも授業は始まったのです。

塾生には、何が「京都ブランド」なのかさえ、突き詰めた話すらしていませんでした。
インターネット上では、検索すればいろいろな事が溢れ出し、
京都といっても何を取り上げて創ればいいのか選択するのも一苦労だったと思います。
そのような課題を、彼らがどんな手法を用いてブランド案を出し、どのようなそして行動をとったのか。
これも興味深いことでした。
そして、彼らが京都のブランドは何が相応しいのかを考え、発表期限の日を迎えます。
指導する側からは、どんな案が出来上がってくるのか。
楽しみな日でもありました。



■■■■┃★┃関連コラム┃★┃■■■■
連載2ページ「京のゆび~それぞれの提案~」
http://mbp-kyoto.com/koujuku/column/3285/
向塾の就職学1~はじめに~
http://mbp-kyoto.com/koujuku/column/4059/
~主体性~
http://mbp-kyoto.com/koujuku/column/47/


■■■■┃★┃塾生はどうして力をつけるのか┃★┃■■■■
【前編】塾生プロジェクト「京のゆび」と向塾。
http://www.youtube.com/watch?v=jjMYLbGB4wg
【後編】塾生プロジェクト「京のゆび」とは。
http://www.youtube.com/watch?v=eb-3bOCFepw
※学生研究発表会in大阪電気通信大学 からの映像


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